{"id":1976,"date":"2026-07-31T08:08:00","date_gmt":"2026-07-31T06:08:00","guid":{"rendered":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/?p=1976"},"modified":"2026-07-30T22:16:00","modified_gmt":"2026-07-30T20:16:00","slug":"cartes-a-pince-les-angles-avec-filou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/2026\/07\/31\/cartes-a-pince-les-angles-avec-filou\/","title":{"rendered":"Cartes \u00e0 pince : Les angles avec Filou"},"content":{"rendered":"\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Cartes-a-Pinces-les-angles-avec-filou.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Cartes \u00e0 Pinces les angles avec filou.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-a6103fa0-ff0f-487e-97c6-d12679000179\" href=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Cartes-a-Pinces-les-angles-avec-filou.pdf\">Cartes \u00e0 Pinces les angles avec filou<\/a><a href=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Cartes-a-Pinces-les-angles-avec-filou.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-a6103fa0-ff0f-487e-97c6-d12679000179\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><em>Une activit\u00e9 de manipulation ludique pour apprendre \u00e0 distinguer les angles droits, aigus, obtus et plats.<\/em><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Apr\u00e8s avoir explor\u00e9 le mus\u00e9e de la g\u00e9om\u00e9trie avec Filou, vos \u00e9l\u00e8ves sont pr\u00eats \u00e0 relever un nouveau d\u00e9fi ! Gr\u00e2ce \u00e0 ces <strong>cartes \u00e0 pinces<\/strong>, ils vont observer diff\u00e9rents angles, r\u00e9fl\u00e9chir \u00e0 leur nature et choisir la bonne r\u00e9ponse en pla\u00e7ant une pince \u00e0 linge sur le bon mot. Une activit\u00e9 simple, motivante et id\u00e9ale pour consolider les apprentissages tout en favorisant l\u2019autonomie. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Une activit\u00e9 qui donne envie de chercher<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les cartes reprennent les quatre grandes familles d\u2019angles :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>angle droit ;<\/li>\n\n\n\n<li>angle aigu ;<\/li>\n\n\n\n<li>angle obtus ;<\/li>\n\n\n\n<li>angle plat.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chaque carte pr\u00e9sente un angle diff\u00e9rent ainsi que quatre propositions de r\u00e9ponse. L\u2019\u00e9l\u00e8ve observe l\u2019ouverture de l\u2019angle, compare avec ses connaissances puis place une pince sur la bonne r\u00e9ponse. Le personnage de Filou accompagne discr\u00e8tement les enfants tout au long de l\u2019activit\u00e9, apportant une touche ludique sans d\u00e9tourner l\u2019attention de l\u2019objectif math\u00e9matique. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Pourquoi utiliser des cartes \u00e0 pinces ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les cartes \u00e0 pinces permettent de transformer un exercice classique en v\u00e9ritable manipulation. Les \u00e9l\u00e8ves restent actifs, prennent le temps d\u2019observer et d\u00e9veloppent leur raisonnement avant de r\u00e9pondre.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette activit\u00e9 favorise notamment :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>la reconnaissance visuelle des diff\u00e9rents types d\u2019angles ;<\/li>\n\n\n\n<li>le vocabulaire g\u00e9om\u00e9trique ;<\/li>\n\n\n\n<li>l\u2019autocorrection si les cartes sont imprim\u00e9es en recto-verso ;<\/li>\n\n\n\n<li>la motricit\u00e9 fine gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019utilisation des pinces ;<\/li>\n\n\n\n<li>le travail en autonomie ou en atelier.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Comment utiliser ces cartes en classe ?<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces cartes s\u2019int\u00e8grent facilement dans de nombreuses organisations de classe.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Vous pouvez les proposer :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>en atelier autonome ;<\/li>\n\n\n\n<li>en centre de math\u00e9matiques ;<\/li>\n\n\n\n<li>en activit\u00e9 de rem\u00e9diation ;<\/li>\n\n\n\n<li>en d\u00e9fi par deux ;<\/li>\n\n\n\n<li>en \u00e9valuation formative.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les \u00e9l\u00e8ves peuvent \u00e9galement justifier leur choix \u00e0 l\u2019oral avant de placer leur pince, ce qui permet de d\u00e9velopper le langage math\u00e9matique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Une progression naturelle apr\u00e8s la d\u00e9couverte<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ces cartes constituent une excellente suite \u00e0 l\u2019activit\u00e9 <strong>\u00ab Le mus\u00e9e de la g\u00e9om\u00e9trie \u00bb<\/strong>. Apr\u00e8s avoir d\u00e9couvert les quatre types d\u2019angles gr\u00e2ce \u00e0 l\u2019histoire de Filou, les \u00e9l\u00e8ves passent \u00e0 une phase d\u2019entra\u00eenement vari\u00e9e avec de nombreux exemples diff\u00e9rents. Cette r\u00e9p\u00e9tition favorise une m\u00e9morisation durable tout en conservant un aspect ludique. &nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>Conseils d\u2019impression<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Pour une utilisation durable :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>imprimez les cartes sur du papier \u00e9pais (160 \u00e0 250 g) ;<\/li>\n\n\n\n<li>plastifiez-les ;<\/li>\n\n\n\n<li>utilisez de petites pinces \u00e0 linge en bois ou en plastique ;<\/li>\n\n\n\n<li>rangez-les dans une bo\u00eete ou un anneau pour les retrouver facilement.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\"><strong>\u00c0 t\u00e9l\u00e9charger<\/strong><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce fichier contient <strong>36 cartes \u00e0 pinces<\/strong> pr\u00eates \u00e0 imprimer sur le th\u00e8me des angles. Elles permettent aux \u00e9l\u00e8ves de s\u2019entra\u00eener \u00e0 reconna\u00eetre les angles droits, aigus, obtus et plats de mani\u00e8re autonome et ludique, tout en poursuivant leur aventure aux c\u00f4t\u00e9s de Filou. &nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Jeux sur les angles avec Filou sous format de cartes \u00e0 pinces. <\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1978,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[8,9,45,47],"tags":[1823],"class_list":["post-1976","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-3eme-primaire","category-4eme-primaire","category-math-p3","category-math-p4","tag-les-angles"],"jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/D6855C57-7D2D-4EB6-96DC-65E36DE6DE39.png?fit=1536%2C1024&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1976","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1976"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1976\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1979,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1976\/revisions\/1979"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1978"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1976"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1976"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1976"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}