{"id":1970,"date":"2026-07-30T08:17:16","date_gmt":"2026-07-30T06:17:16","guid":{"rendered":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/?p=1970"},"modified":"2026-07-30T08:17:20","modified_gmt":"2026-07-30T06:17:20","slug":"exercices-les-angles-avec-filou","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/2026\/07\/30\/exercices-les-angles-avec-filou\/","title":{"rendered":"Exercices les angles avec Filou"},"content":{"rendered":"\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Une fois les notions d\u00e9couvertes et manipul\u00e9es, place \u00e0 l&rsquo;entra\u00eenement !<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Avec ce cahier d&rsquo;exercices, Filou accompagne les \u00e9l\u00e8ves dans une s\u00e9rie d&rsquo;activit\u00e9s progressives qui leur permettront de reconna\u00eetre, comparer, tracer et classer les diff\u00e9rents types d&rsquo;angles. Con\u00e7u principalement pour les \u00e9l\u00e8ves de <strong>3e primaire<\/strong>, ce dossier est \u00e9galement id\u00e9al en rem\u00e9diation ou en r\u00e9vision pour les classes de 4e primaire.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Un v\u00e9ritable entra\u00eenement en g\u00e9om\u00e9trie<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce dossier propose une progression logique qui permet aux \u00e9l\u00e8ves de consolider leurs connaissances tout en d\u00e9veloppant leur vocabulaire g\u00e9om\u00e9trique.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Les enfants seront amen\u00e9s \u00e0 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>identifier les angles aigus, droits, obtus et plats ;<\/li>\n\n\n\n<li>tracer diff\u00e9rents types d&rsquo;angles ;<\/li>\n\n\n\n<li>rep\u00e9rer des angles dans plusieurs figures ;<\/li>\n\n\n\n<li>r\u00e9soudre des devinettes g\u00e9om\u00e9triques ;<\/li>\n\n\n\n<li>classer des angles selon leur nature.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Des exercices vari\u00e9s pour favoriser l&rsquo;autonomie<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Chaque page propose une activit\u00e9 diff\u00e9rente afin de maintenir la motivation des \u00e9l\u00e8ves :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>reconnaissance d&rsquo;angles ;<\/li>\n\n\n\n<li>trac\u00e9s ;<\/li>\n\n\n\n<li>exercices d&rsquo;observation ;<\/li>\n\n\n\n<li>classement ;<\/li>\n\n\n\n<li>devinettes de Filou ;<\/li>\n\n\n\n<li>tableau r\u00e9capitulatif.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Cette diversit\u00e9 permet de travailler la m\u00eame comp\u00e9tence sous plusieurs formes et favorise un v\u00e9ritable ancrage des apprentissages.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Id\u00e9al pour la classe\u2026 ou la maison<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ce cahier peut \u00eatre utilis\u00e9 :<\/p>\n\n\n\n<ul class=\"wp-block-list\">\n<li>apr\u00e8s une le\u00e7on sur les angles ;<\/li>\n\n\n\n<li>en ateliers de math\u00e9matiques ;<\/li>\n\n\n\n<li>en travail autonome ;<\/li>\n\n\n\n<li>en rem\u00e9diation ;<\/li>\n\n\n\n<li>en devoir ;<\/li>\n\n\n\n<li>en pr\u00e9paration d&rsquo;une \u00e9valuation.<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Gr\u00e2ce \u00e0 une mise en page claire et a\u00e9r\u00e9e, les \u00e9l\u00e8ves peuvent travailler avec peu d&rsquo;aide, ce qui en fait un excellent support pour d\u00e9velopper leur autonomie.<\/p>\n\n\n\n<h2 class=\"wp-block-heading\">Apprendre avec Filou<\/h2>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Comme toujours, Filou accompagne les \u00e9l\u00e8ves tout au long de leurs apprentissages. Sa pr\u00e9sence apporte une touche ludique qui rend les s\u00e9ances de g\u00e9om\u00e9trie plus engageantes et plus motivantes.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Parce qu&rsquo;apprendre les math\u00e9matiques peut aussi \u00eatre un plaisir, chaque exercice devient une nouvelle mission \u00e0 relever aux c\u00f4t\u00e9s de Filou.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Activit\u00e9 d\u00e9couverte des angles avec Filou <a href=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/2026\/07\/28\/decouverte-des-angles-avec-filou\/\">ici<\/a><\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Synth\u00e8se avec Filou <a href=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/2026\/07\/29\/synthese-les-angles-avec-filou\/\">ici <\/a><\/p>\n\n\n\n<div data-wp-interactive=\"core\/file\" class=\"wp-block-file\"><object data-wp-bind--hidden=\"!state.hasPdfPreview\" hidden class=\"wp-block-file__embed\" data=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Exercices-Les-angles-avec-Filou-.pdf\" type=\"application\/pdf\" style=\"width:100%;height:600px\" aria-label=\"Contenu embarqu\u00e9 Exercices - Les angles avec Filou.\"><\/object><a id=\"wp-block-file--media-b2459f06-b103-4790-8d23-62af5a9d016c\" href=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Exercices-Les-angles-avec-Filou-.pdf\">Exercices &#8211; Les angles avec Filou<\/a><a href=\"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/Exercices-Les-angles-avec-Filou-.pdf\" class=\"wp-block-file__button wp-element-button\" download aria-describedby=\"wp-block-file--media-b2459f06-b103-4790-8d23-62af5a9d016c\">T\u00e9l\u00e9charger<\/a><\/div>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>D\u00e9couvrez 4 feuilles d&rsquo;exercices sur les angles avec Filou pour les \u00e9l\u00e8ves de 3e primaire : reconna\u00eetre, tracer, observer et classer les angles.<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":1973,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_feature_clip_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_post_was_ever_published":false},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-1970","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-non-classe"],"jetpack-related-posts":[],"jetpack_sharing_enabled":true,"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/i0.wp.com\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/wp-content\/uploads\/2026\/07\/ChatGPT-Image-30-juil.-2026-08_16_08.png?fit=1536%2C1024&ssl=1","_links":{"self":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1970","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=1970"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1970\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":1974,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/1970\/revisions\/1974"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/1973"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=1970"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=1970"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/linstitutrice.be\/linstitutrice.be\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=1970"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}