Apr\u00e8s avoir d\u00e9couvert les angles au mus\u00e9e de la g\u00e9om\u00e9trie, Filou accompagne les \u00e9l\u00e8ves dans la structuration de leurs apprentissages gr\u00e2ce \u00e0 cette fiche de synth\u00e8se.<\/p>\n\n\n\n
La le\u00e7on reprend les quatre angles \u00e9tudi\u00e9s en classe :<\/p>\n\n\n\n
Chaque type d\u2019angle est pr\u00e9sent\u00e9 dans un tableau comprenant son nom, une repr\u00e9sentation graphique et sa caract\u00e9ristique principale. Les arcs color\u00e9s permettent aux \u00e9l\u00e8ves de rep\u00e9rer facilement l\u2019amplitude \u00e0 observer.<\/p>\n\n\n\n
Filou rappelle \u00e9galement le vocabulaire essentiel : lorsque deux lignes se rejoignent en un point, elles forment un angle. L\u2019amplitude correspond \u00e0 l\u2019ouverture situ\u00e9e entre ces deux lignes.<\/p>\n\n\n\n
Cette pr\u00e9sentation structur\u00e9e aide les \u00e9l\u00e8ves \u00e0 comparer les diff\u00e9rents angles et \u00e0 m\u00e9moriser progressivement leurs caract\u00e9ristiques.<\/p>\n\n\n\n
La fiche peut \u00eatre utilis\u00e9e \u00e0 la fin d\u2019une activit\u00e9 de d\u00e9couverte (que vous pouvez retrouvez ici<\/a>) afin de construire une trace \u00e9crite commune. Elle peut \u00e9galement \u00eatre plac\u00e9e dans le cahier de math\u00e9matiques, affich\u00e9e dans la classe ou gliss\u00e9e dans une farde-outil.<\/p>\n\n\n\n Les \u00e9l\u00e8ves pourront ensuite s\u2019y r\u00e9f\u00e9rer lors des exercices de reconnaissance, de classement et de comparaison des angles.<\/p>\n\n\n\n Pour renforcer les apprentissages, il est possible de leur demander de rechercher des angles dans la classe, de les reproduire avec leurs bras ou avec deux bandes de papier, puis de les associer \u00e0 l\u2019une des quatre cat\u00e9gories pr\u00e9sent\u00e9es.<\/p>\n\n\n\n Cette synth\u00e8se s\u2019inscrit dans l\u2019atelier Les angles avec Filou<\/strong>, au cours duquel les \u00e9l\u00e8ves d\u00e9couvrent les angles \u00e0 travers une situation ludique et progressive.<\/p>\n\n\n\n Une nouvelle ressource pour apprendre, observer et manipuler la g\u00e9om\u00e9trie en compagnie de Filou et ses amis !<\/p>\n\n\n\nFilou poursuit son exploration de la g\u00e9om\u00e9trie<\/h2>\n\n\n\n